NOTAS y Comentarios desde Comunicación Audiovisual de 3º

Recuerda que al dejar un comentario tienes que identificarte con tu número de nuestra clase y curso.

NOTAS de la Web

3ºA según el número de clase que cada uno conoce:

1. 8
2. 1
3. 5
4. 5
5. 6
6. 5
7. 5
8. 4
9. 4
10. 2
11. 5
12. 6
13. 2
14. 7
15. 4

Medias FINALES a domingo 12 de junio. La nota definitiva es la del lunes 13 de junio.

1. 6
2. 4
3. 6
4. 3
5. 6
6. 5
7. 5
8. 4
9. 3
10. 2
11. 5
12. 5
13. 3
14. 5
15. 5

3ºB según el número de clase que cada uno conoce:

1. 6
2. 7
3. 3
4. 3
5. 6
6. 9
7. 3
8. 9
9. 9
10. 9
11. 7
12. 9
13. 9
14. 7
15. 6

Medias FINALES a domingo 12 de junio. La nota definitiva es la del lunes 13 de junio.

1. 5
2. 7
3. 2
4. 5
5. 7
6. 6
7. 4
8. 9
9. 8
10. 9
11. 6
12. 8
13. 7
14. 5
15. 5

3ºC según el número de clase que cada uno conoce:

1. 5
2. 10
3. 5
4. 1
5. 1
6. 10
7. 5
8. 10
9. 5
10. 5
11. 10
12. 2
13. 5

Medias FINALES a domingo 12 de junio. La nota definitiva es la del lunes 13 de junio.

1. 7
2. 10
3. 5
4. 2
5. 2
6. 7
7. 5
8. 7
9. 6
10. 5
11. 10
12. 2
13. 5

Algunos de los gifs presentados de Comunicación Audiovisual de 3ºESO

Rebeca Ibañez P. 3ºC
Sin duda uno de los mejores trabajos. Al final utilizó Paint para realizar las ilustraciones definitivas.
Para ver su creación paso a paso (ideas, bocetos...) dejo el enlace a su blog Watch and Be.

Toñi 3ºB

Andrea 3ºB

Pablo 3ºB

Nerea 3ºA


Lekova 3ºC

Texturas gráficas en la ilustración y la escultura. Ejemplos.

liekeland.nl

fuckyeahvintageillustration.tumblr.com

adam-frezza y terri-chiao/

thejealouscurator.com

Calificaciones de Cultura Audiovisual 1ºBTO 2 TRIMESTRE

2 TRIMESTRE

 La primera columna corresponde a los números de clase que cada uno conoce.

 El orden de las calificaciones es:

1. Análisis de la fotografía.
2. Retoque fotográfico 1.
3. Retoque fotográfico2.
4. Retoque fotográfico3.
5. Prácticas de planificación. Autoretratos.
6. Prácticas de angulación. Retratos de estudio.
7. Prácticas de fotografía urbana.

1.   7´5- 7 , 8`75 , 6-  7 - 7 - 5.

2.   7´5- 6, 8, 9´5-NP-NP  - 5 .

3.   8- 9, 6 , 3 -  8 - 9 - 7´25 .

4.   6´5- 6, NP, 9 - 9 - 7 -  9'5 .

5.   5-6´5, 4, 6 -9- 4 - 6´5 .

6.   7 - 8`5 , 10 , 9 -  10 - 6´5 - 8,5 .

7.   4 -9 , 8 , 7 - 8,5 - 7 -9,75.

8.   8 - 7´5 ,10  ,8  -8´5- 1 - 8´5 .

9.   10 - 9,5, 10, 6´5-  8 - 7,5 - 9 .

10.  4 - 6´5 ,NP,  NP - 9´5 - 7´5 - 8 .

11.  NP - 10, 5, 6´5 - NP - 6  - 4 .

12.  8´5 - 6, 10 , 10 - NP -10  - NP  .
13.  4´5 - 7,10,7 - 8´5 -9 -9´5.

14.  9 - 8´5 , 9 , 10 - 8'75 - 7 - 9´5.
15.  NP- NP, NP, NP -NP - NP -NP  .

16.  4 - NP ,NP, NP -  -  - 15.
17   5´5 -10,NP,NP - Np - NP - 6,75.

18.  9- 10 , 9 , 8 - 8 - 1 - 9 .
19.  NP -8,9,10 - 9 - 8 - 10 .

20.  6 -10, 10, 10 - 4 -NP  - 7.

21.  5,5 -9, 6´5 ,7 - 7 -  8- 9.

22.  5 -7 ,10, 9 -3- NP - 9 .

23.  6 - 10 , 10, 10 - 9´5  - 8 - 8´25.

24.  NP.

Texturas gráficas y volumen.

Siguiendo con las cualidades de la textura gráfica, en la clase anterior ya comentamos que nos ayuda a simular la profundidad, si la usamos para distinguir distintos planos o figuras. Mirad que ejemplos:

mamaitressedecm1.fr

frubilledkunst.blogspot.dk

Crear infografías en Comunicación Audiovisual de 3ºESO.

Como próximo tarea os vais a enfrentar a la creación de una infografía. Pero,¿qué es una infografía?

La solución os la cuenta una de ellas.

Esta otra infografía también pertenece a la página de Pinterest del proyecto Infoedugrafía. Como podéis apreciar con ellas se logra dar información de forma clara.

• En nuestro caso utilizaremos, preferentemente, la aplicación piktochart para crear una infografía. Es un trabajo individual.
• Seguiremos los pasos que aparecen en la página de Infoedugrafías.
• A la hora de publicarla en el blog lo mejor es hacer una captura de pantalla o copiarla y añadir el enlace para blogger que aparece en Piktochart al pinchar en share.

Mirad que buen ejemplo para mostrar la evolución de los medios audiovisuales.

Infografía de Gonzalo Carbajal pinterest

• Por si no os gusta la aplicación Piktochart os dejo un enlace con una lista de aplicaciones entre las que están:

• infographicreator.com   la recomiendo si lo buscamos es hacer una infografía en la que los gráficos sean importantes.Permite enlazarla y descargarla. Contiene un video tutorial en inglés muy fácil de comprender.

• easel.ly sin duda una de las más sencillas de usar.

• infogr.am es fácil de usar y permite incrustar gifs, mapas interacticos, descargarla, enlazarla..Y como todas incluye un tutorial..

Ejercicios extra sobre el Sistema Diédrico y otros contenidos de Dibujo Técnico I

Para que hagáis los ejercicios y veáis su solución paso a paso mirad este recopilatorio en mongge.com

Más ejercicios en edu.symbaloo.com. 

También de ayuda la información sobre lugares geométricos.

Visto todo en dibufirst.blogspot.com

Texturas gráficas: el gallinero.

   Para poder realizar diferentes tipos de texturas gráficas vamos a experimentar con distintos materiales.

Ya en otra entrada del blog tratamos el tema por lo que os sugiero que leáis esa entrada primero.

Este año las técnicas que vamos a practicar son:

+ Frotado con lápices y ceras duras.        Max Ernst .Blue forest. 1925.



+ Hendido con un clavo y lápices de colores o esgrafiado con ceras blandas y duras.



+ Trazos con rotulador.

               

+ Estampación de objetos con témperas.
        

+ Soplado con pajitas y  témperas.

+ Marmoleado con film transparente de cocina y témperas. Mira el vídeo si no recuerdas como hacerla.

El trabajo consiste en realizar un gallinero entre toda la clase:

         

1. En una lámina dibuja el cuerpo de una gallina (sin cresta ni alas ni patas).
2. Colorea el cuerpo utilizando texturas gráficas hechas con trazos de rotulados.
3. Corta tres láminas en 4 partes iguales cada una.
4. Practica en cada trozo una de las técnicas anteriores.
5. Dibuja la cresta y las patas sobre la cara posterior de dos de los trozos anteriores.
6. Recorta esas siluetas.
7. Dibuja siluetas de plumas, de distinto tamaño, en la cara no coloreada de los trozos de láminas con texturas que te quedan..
8. Recorta las plumas.
9. Pega las plumas en la gallina de manera que tenga cola y alas.
10. Pega en la zona del pasillo destinada al gallinero tu gallina.

Para los que se agobian dibujando una pequeña ayuda:

                    

       

Vía Pinterest.

Para los que quieren aprender más técnicas:

+ Alcohol:

+ Sal:

*Todos los vídeos han salido de You Tube

Gifs con Jacob Dufossé.

Vía obeaudoin.com

Con motivo del festival Kaloo Bang de Sanint Denis, en Isla Reunión, se invitó al artista Jacob Dufossé y su equipo a realizar una creación multimedia. Durante los dos días que duró el festival fue proyectada sobre los edificios de alrededor del evento.

Disfrutad de esta creación hecha con coloridas y divertidas animaciones gif.

Realizamos un GIF en Comunicación Audiovisual de 3ºESO.

Como se comentó en clase el próximo trabajo va a consistir en realizar un GIF, es decir, una minianimación que se repite infinitamente. De esta manera practicaremos con las funciones recreativa y artística de la imagen.

Como herramienta hay varias opciones para elegir, empezando por la conocida por vosotros Photoscape:

1. Photoscape
2. gifgear.com
3. Gimp  (videotutorial). Tutorial para Gimp (plassticando.blogspot.com.es)
4. gifgenerator
5. makeagif.com
6. gifsoup.com a partir de vídeos de YouTube
7. Lista con 15 herramientas más desde masquenegocio.com.

La técnica a emplear va a ser libre así que hay que traer a clase los materiales que hayáis pensado previamente para así no perder clases.

Mira algunos ejemplos:
     
       plassticando.blogspot.com                                                                                      Rafael Varona Vía.

                              

               Maori Sakai. Vía.                   Last night work club. pinterest.com

Tono, luminosidad y saturación en el Color.

Seguimos con el tema del Color en 1º de ESO y ahora le ha tocado el turno a sus cualidades. Explicadas de forma breve, sencilla y con ejemplos de su uso creativo:

• Tono: o nombre del color. Mira cuanta variación o matiz de color se ve en nuestro hermoso mundo.

     

pinterest.com

• Luminosidad: un color será más luminoso cuanto más blanco contenga y más oscuro cuanto más negro.

 Essillustration     modvintagelife.blogspot.com

       tabithaannthelostsock.blogspot.com         

 

• Saturación: cuanto más cercano a los colores primarios y, por tanto, menos mezclado al haber sido obtenido, se dice que el color tiene mayor saturación. A más mezcla se vuelven más insaturados.

Juju Vail       pinterest.com

Para enlazar tu presentación Prezi en el blog.

Con el plan gratuíto de Prezi que estamos usando no podemos insertar o descargar nuestra presentación. No obstante, eso no quiere decir que no podamos compartirla con la gente a través del blog.

Para enlazar el blog hay que:

1. Abrir Prezi y la presentación deseada.
2. Pinchar en la pestaña INSERTAR que hay en la esquina inferior izquierda.
3. Se abrirá un cuadro que te permite copiar el código. Es aquí donde, si queremos que aparezca con una medida determinada la tendremos que especificar.
4. Por Último, nos vamos al blog e insertamos ese código en nuestra entrada desde HTML.

Un ejemplo de una presentación que aun no he terminado.

Crear un tablero colaborativo con Pinterest

Para realizar nuestro próximo trabajo de creación de un GIF os he recomendado que visitéis mi tablero de Pinterest. Lo más práctico es que os registréis en esta red social pictórica y desde vuestro pinterest me busquéis por mi nombre Teresa Az.T.

Como ejemplo de tablero muestro uno sobre infoedugrafías.