Diseño de estampados infinitos y patterns como aplicación del ritmo y el color en 1º ESO B y E

En la última tarea de 1ºB y E nos hemos metido en el diseño de estampados infinitos y patterns como aplicación del ritmo y el color.

La idea la tomé y luego adapté de una entrada del blog maribleduca.blogspot.com. La actividad se realizó con 4º ESO y en parte se usaron medios digitales. En el blog se ven resultados como éste.

        Otros resultados aquí.

 En nuestro caso el nivel era 1ºESO y no contábamos con medios digitales. Así que el copiado final de los módulos-patterns fue a mano.

 

• Nuestro proyecto ha consistido en diseñar una bolsa de deportes o viaje creando para el tejido un estampado infinito. Cada alumno ha creado un prototipo.
• Los alumnos han elegido libremente el tema en el que se inspiraba para diseñar el módulo. En el ejemplo que muestro de Guillermo se ha basado en el mundo de deporte. El ejemplo está puesto al final de la entrada.

• Además se ha practicado la técnica del soplado y de las burbujas de jabón ya que cada alumno usaba una de ellas para el bolsillo y el asa. 
  
  
  
• En cuanto al color, 1ºB ha usado colores complementarios y 1ºE colores afines. 
• La técnica ha sido mixta. De esta forma podían mezclar lápices, rotuladores y ceras duras para tener más tonos dentro de la misma gama. Pero para el bolsillo y el asa se usaron témperas.

Estos son los primeros resultados. Al ser de 1E la gama empleada es de colores afines.

 Lobna

Zaira.

Amal

Ejemplo de módulo hecho por Guillermo.

Exposición del proyecto de 2ºESO PAI Diseño de emoticonos con curvas técnicas.

 Se acerca el fin de curso y estamos exponiendo en el centro los trabajos de los alumnos que aún no habían sido expuestos.

 

Alumnos de 2ºESO PAI

De momento este proyecto está a medio montar pero ya muestro cómo está quedando. También dejo el enlace donde se explicaba la tarea con más detalle. Enlace.

                             Lala Pirata.

 

Escultura grupal con ingeniería del papel. Grupo 1ºB de la ESO

 

 Por fin hemos colgado del atrio del Instituto escultura creada tras el proyecto de elaboración de tarjetas pop up mediante ingeniería del papel. En dicho proyecto los alumnos practicaron lo aprendido de  geometría con la construcción del cuadrado. A partir de él diseñaron luego otra forma en la que había formas simétricas contenidas.

 

En éste enlace se explica mejor el proyecto.

  Detalle de ambas caras

 

 

Vista desde el hall.

 

Mándalas en 2ºESO

 

En 2º de ESO E y PAI estamos metidos en el tema del Color y como actividad introductoria los alumnos han realizado una serie de ilustraciones inspirados en los mándalas. Además hemos utilizado lo aprendido en sobre la textura anteriormente.

Había que hacer una ilustración en color y otra sólo en blanco y negro.

Micro mundos.

Estas ilustraciones pretenden ser una inspiración para la nueva actividad del tema del color que vamos a hacer en clase en los grupos de primero de eso. Hay que recordar que en cada grupo se ha establecido una gama predeterminada para realizar dar color a la ilustración.

• En el grupo de 1ºB se utilizarán  los colores afines como gama.  Es decir, habrá que elegir una pareja de colores afines y deberemos colorear toda la ilustración con ellos. Es posible utilizar diferentes materiales para así tener pequeñas variaciones de cada color de esa pareja.
• Una pareja de colores afines es por ejemplo el amarillo y el amarillo rojizo. Recuerda que tiene que estar pegados en el círculo cromático.
• En el grupo de 1ºE se utilizarán colores complementarios como gama. Es decir, habrá que elegir una pareja de colores complementarios y deberemos colorear toda la ilustración con ellos. Es posible utilizar diferentes materiales para así tener pequeñas variaciones de cada color de esa pareja.
• Una pareja de colores complementarios es por ejemplo el amarillo y el violeta. Recuerda que tienen que estar enfrentados en el círculo cromático. 

• Los siguientes ejemplos de ilustraciones, que no siguen como criterio ninguna de esas gamas que nosotros sí tendremos que utilizar, las he sacado de Pinterest.

 

Yuumei Art

 

Yuumei Art

Jane Newland

 Yuumei Art

Eobrown Art

Yuumei Art

 

Betty Kwong

 

Tarjetas ilustradas con formas hechas perforando puntos. 1ºESO

 Algunos de los resultados de 1º ESO.