Graffitis sobre papel en la ESO

                                                                                         Inma y Carmen 3ºA
Tras ver esta misma actividad hecha por otros cursos con mi compañera Mar, los míos me pidieron hacerla también. Se lo prometí y estos son los resultados.

Claro que les expliqué que primero tendríamos que dar los temas del color, texturas y la perspectiva cónica para poder realizarlos.

En una clase teórico-práctica les expliqué como se estructuraban las letras desde su creación a base de "teclas" al dibujo de la "power line" o los diferentes efectos que podrían poner sobre las letras o el fondo.

Fundamentalmente quería que con esta técnica practicasen la simulación de la profundidad. Y para ello que mejor que la perspectiva cónica central y la ayuda del color.

Aquí podeis ver trabajos hechos por alumnos de 1º y 3º de ESO.