Adriana (detalle).
Una de las cualidades de la línea es su capacidad para configurar formas. Y esto es lo que se ha reflejado en el siguiente trabajo realizado con mis alumnos de 1º ESO B y C.
- Los alumnos decían palabras aleatorias sin saber para qué se iban a utilizar.
- Se pedía que utilizasen todas esas palabras para elaborar una frase o pequeño texto.
- Entonces se explicó que con la técnica del hendido tenían que ilustrar la frase.
Para los que desconozcan dicha técnica la explico. Consiste en hacer surcos en el soporte a utilizar (papel, barro...) para elaborar los dibujos. En este caso, y para que dichos trazos blancos se notasen más, se ha frotado perpendicularmente al trazo con lápices de colores.
Lo cierto es que los resultados han sido muy graciosos y los alumnos lo pasaron muy bien.
Adriana.
María.
Y si te ha gustado la técnica puedes encontrarla aplicada junto con otras técnicas y soportes:
Xilopinturas:
“Perdidos en ninguna parte”
Artista: Mariquita Quiroga.
Curadora: Patricia Ávila.
Artista: Mariquita Quiroga.
Curadora: Patricia Ávila.
Xilografías:
Marcus Raab
Cuerda seca en cerámica:
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