Crear música a partir de prismas

En numerosas ocasiones se recuerda en clase como las artes están relacionadas. Así que os muestro esta aplicación para que podáis comprobar como es cierto. Sólo hay que recordar lo que se explicó sobre el ritmo tanto en Educación Plástica como en Música.
Pinchad en glitch scape y podréis comprobarlo.

Huele a feria.

Carteles del hoy y del ayer. 100 años de diferencia.
Estáis todos invitados a la feria de la capital de esta esquinita, a veces olvidada, de España.

Relieves y pintores murcianos.

La última actividad del Taller de 3º consistió en la realización del prototipo de un futuro relieve cerámico o de madera. Tenían que basarse en la interpretación de una parte de una obra de algún pintor murciano, simplificando lo que viesen hasta obtener planos sin de color. Para encontrar dicha obra utilizamos como herramienta la búsqueda a través de internet.
Estos son algunos resultados.

 Pedro se ha basado en una obra de Párraga.

En la obra de Belén se puede apreciar bien el uso de distintos grosores de cartón según sea la profundidad de los planos.

Interpretando lo cotidiano.

 Parquímetro de Bulgaria.

Contederores. Steon, España.

Coffee cups

Son de Boei Obsolene y podéis conocer más de su interesante trabajo a través de su blog. Fijáos como no se ciñe a un estilo en particular y la riqueza de texturas que tienen las ilustraciones.

                                                                                      Gracias a koikoikoi.com.

Feliz verano.

Bueno, otro curso que se termina y otras vacaciones que comienzan. Y que mejor que volver al nido.

Así que os dejo esta foto de Ito Barreiro. En ella aparece la playa de Monsul. Os aseguro que no hay que ir al Caribe para ver maravillas. Recordad que en esa, a veces olvidada, esquina de España llamada Almería, hay un parque natural, el de Cabo de Gata-Níjar, al que no os arrepentiréis nunca de visitar.

Un consejo para los futuros visitantes: no olvidéis las gafas de bucear, la crema y la gorra.

Uso del stencil (plantillas) para transformar un espacio. De asfalto a estanque. 4ºESO

Con ya se explicó en una entrada anterior, el objetivo de este proyecto era transformar un espacio yermo y feo como es el caso de un aparcamiento de asfalto en un estanque lleno de vida. Y la técnica a emplear plantillas y sprays. Este es el resultado final.

 

En la siguiente presentación podéis ver como ha sido el proceso.

Micromundos. Resultados.

Muestro un ejemplo de los resultados obtenidos. En este caso se trata de las fotos de Víctor.

Fotos retocadas con Picnic

Original.

Micromundos

 

by tumbrl

En Taller de Plástica de 3º nos hemos sumado a la iniciativa de seguir sumergiendo al simpático Danbo en nuevas aventuras. 

Así que, tras descargar la plantilla a través del blog Plástica práctica de Inma Contreras, los alumnos la han copiado sobre cartulina para luego personalizarla. 

Después, cámara en mano, han tenido que situarlo en tres localizaciones diferentes y, retocar con el editor Picnic aquella foto que más les gustase.

De momento cuelgo fotos del proceso y algunos de los Danbos creados.  Pronto mostraré las fotos finales.

Chapa y pintura.

Esculturas con vendas de escayola.

Para terminar el curso los alumnos han hecho un trabajo de temática libre aunque teniendo que utilizar vendas de escayola sobre algún tipo de armazón según las necesidades de su obra.

En el caso de Isabel, la pieza final bien podría servir como premio en una gala de la música.

David sin embargo, ha comprobado que no siempre es fácil llevar a cabo lo que uno idea. Su idea original era hacer un perro realista. Como podéis ver nada que ver con el simpático "drago saurio" que ha hecho.