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miércoles, 4 de diciembre de 2019

1º ESO Tema 2: elementos del lenguaje gráfico-plástico. El Punto, la Línea y la Luz. Teoría y lámina.

ELEMENTOS DEL LENGUAJE GRÁFICO-PLÁSTICO


 PUNTO, LÍNEA Y LUZ.  DEFINICIÓN Y CUALIDADES.


 



En este tema vamos a descubrir técnicas gráfico-plásticas con las que poder crear formas o manchas expresivas con puntos y líneas.
  • Para ello lo primero es dividir dos láminas en cuatro cuartillas iguales cada una. Usaremos 6 para practicar con las técnicas.

TÉCNICAS PARA CREAR FORMAS Y TEXTURAS CON PUNTOS

1. Puntillismo estampando con bastoncillos, palitos, puntas de bolígrafo que no pinten, horquillas,...




  • Se puede crear, por ejemplo, un mandala con formas figurativas o abstractas.
    • En el caso del mandala es importande ir poniendo los puntos, de forma ordenada, en anillos concéntricos para el mismo color y tamaño.
https://www.pinterest.es/pin/665547651160347468/

O toda una composición.
Nadie ha dicho que un punto tenga que ser necesariamente redondo.

2. Puntos sobre soporte húmedo hechos con pincel y otros materiales. 
  • Se necesitan pinceles y palitos para gotear. Un gotero es genial.
      • Primero se moja la cuartilla.
      • Segundo, se hacen los puntos apoyando el pincel y luego dejendo gotear. Incluso se puede pintar primero el fondo de un color y, estando aun mojado, apoyar y gotear con el pincel. 
 3. Puntos sobre soporte seco hechos con pincel y otros materiales.
  • Se necesitan pinceles y palitos para gotear. Un gotero es genial.
      • Se hacen los puntos apoyando el pincel y luego dejando gotear.
4. Puntos con burbujas de jabón.
  • Hay que usar pajitas para crear las ponpas. Si se quieren más grandes habrá que usar una botella cortada de plástico.

  •  Sopla dentro del baso para crear ponpas con color y pon las burbujas sobre la cartulina.



TECNICAS PARA CREAR FORMAS Y TEXTURAS CON LÍNEAS
1. Mojando una cuerda en pintura.
  1. Se moja la cuerda.
  2. Se mete dentro de un papel que luego doblamos para tapar dicha cuerda.
  3. Se presiona el papel mientras sacamos la cuerda tirando de ella. 
2. Soplando con una pajita.
 Ejemplo. Con esta técnica la niña hace el pelo.
  1. Se prepara pintura aguada.
  2. Ponemos una gota sobre la lámina.
  3. Soplamos sobre la gota en diagonal para que se desplace la gota. 

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